핑퐁ABA 단어 학습
사용 설명서
선생님 · 부모님 · 관리자가 각자 쓰는 기능을 나눠 정리했습니다. (앱 v532 · 2026년 10월 15일 기준)
처음이면 「빠른 시작 — 넘겨 보는 설명서」 8쪽만 보시면 됩니다. 오늘 무엇을 어떤 순서로 연습할지는 「추천 학습 안내」에 있습니다.
빠른 시작 — 넘겨 보는 설명서
오른쪽 화살표(휴대폰은 화면을 왼쪽으로 밀기)로 한 장씩 넘기면 8쪽이면 끝납니다.
앱 열고 아이 고르기
앱을 열고 [내 이름]을 고른 뒤 숫자 4자리 비밀번호를 넣습니다. 그다음 아이를 고르면 그 아이로 훈련이 시작됩니다. 한 번 고르면 앱을 껐다 켜도 그대로입니다.
훈련 시작하기
홈에서 [훈련 시작하기]를 누르고 갈래(과일·동물 등)와 단계를 고르면 바로 시작합니다. 위쪽 [⚙️ 훈련 설정]에서 선택지 수와 횟수를 정합니다.
그림 익히기 (0단계)
단계를 시작하기 전에 그림을 먼저 눈에 익힙니다. 카드를 넘기며 그림과 이름을 봅니다. 헷갈리는 카드는 [더 봐야 해요]로 표시해 두면 그 카드만 다시 연습할 수 있습니다.
모방 — 따라 말하기
그림을 보며 “따라해, 사과”라고 하면 아이가 따라 말합니다. 말소리를 먼저 익히는 단계입니다.
매칭 — 같은 그림 찾기
견본과 똑같은 그림을 아래에서 찾습니다. 선택지는 2개 → 3개 → 6개 순으로 늘립니다. 비슷한 그림 찾기는 6개·8개에서 합니다.
변별 — 듣고 고르기
이름을 듣고 고릅니다(“사과 어디 있어?”). 선택지는 2개 → 3개 → 6개 → 8개로 늘립니다.
택트 — 이름 말하기
그림을 보고 아이가 이름을 스스로 말합니다. 선택지 없이 말하는 단계입니다.
기록 · 인쇄
[오늘 한 것 보기]에서 오늘 결과를, [기록·진도]에서 리포트·단어 목록·프로브를 봅니다. [카드 인쇄하기]로 종이 카드를 뽑습니다.
이 설명서의 구성
추천 학습 안내
오늘 배울 갈래(예: 과일)가 정해졌을 때, 어떤 순서로 연습하면 좋은지 정리했습니다. 아래는 택트 버전 아이 기준이고, 무발화 버전 아이 안내도 함께 있습니다.
🍎 오늘 ‘과일’을 연습한다면 (택트 버전 아이)
아래 순서대로 하되 잘 따라오면 건너뛰고, 잘 안 되면 한 칸 내려와 다시 합니다. 한 번에 다 하지 않아도 됩니다 — 오늘은 매칭까지, 내일 변별까지 나눠도 좋습니다.
먼저 — 택트로 몇 개 아는지 파악
오늘 배울 ‘과일’ 카드를 택트로 먼저 물어봅니다. 아이가 이미 아는 것과 모르는 것이 갈립니다.
🗣️ 택트로 사전 확인그림 익히기로 학습
모르는 카드를 그림 익히기로 눈에 익힙니다.
👀 그림 익히기모방으로 따라 말하기
“따라해, 사과” — 소리를 먼저 익힙니다.
🗨️ 모방매칭 — 선택지 2개 → 3개 → 6개
같은 그림 찾기부터 시작해, 잘 되면 선택지를 하나씩 늘립니다. 훈련 화면 위 🎯 버튼으로 지시문(SD)을 고릅니다 — 처음엔 “사과 어디 있어?”(이름으로 찾기)로 시작하고, 변별까지 마친 뒤 주의력 훈련에는 “같은 거 어디 있어?”(같은 거 찾기)를 씁니다.
🧩 매칭 (2 → 3 → 6) · 🎯 이름으로 찾기 → 같은 거 찾기비슷한 그림 매칭 — 6개 → 8개
비슷한 그림 찾기는 선택지가 6개 또는 8개일 때만 됩니다.
🟨 비슷한 그림 매칭 (6 → 8)매칭이 잘되면 → 변별로 / 안 되면 → 매칭 다시
매칭이 잘 되면 다음(변별)으로 올라갑니다. 잘 안 되면 매칭을 다시 연습합니다.
변별 — 2개 → 3개 → 6개 → 8개
이름을 듣고 고릅니다. 선택지를 차례로 늘려 갑니다.
🔊 변별 (2 → 3 → 6 → 8)마지막 — 택트로 확인
처음에 못 했던 카드를 다시 택트로 물어봅니다. 스스로 말하면 오늘 배운 것이 됩니다.
🗣️ 택트 확인👉 무발화 버전 아이는 이렇게 — 수용(듣고 고르기)을 많이 쌓아 주세요
아직 말이 나오지 않는 아이는 택트(이름 말하기) 대신 모방 → 매칭 → 변별을 중심으로 합니다. 이때 변별(듣고 고르기)은 받아들이는 말(수용 언어)을 쌓는 핵심 훈련이라, 많이·오래 반복해 쌓아 주는 것이 가장 중요합니다. 표현(말하기)은 수용이 충분히 쌓인 뒤에 저절로 따라옵니다.
- 같은 카테고리를 여러 회기(3일 이상) 반복하고, 한 번 맞혔다고 넘기지 않습니다.
- 2개 중 고르기부터 시작해 안정되면 3개 → 6개로 늘립니다 — 성공 경험을 먼저 쌓는 것이 중요합니다.
- 매칭의 🎯 “이름으로 찾기”도 좋은 수용 훈련입니다 — 이름을 듣고 그 그림을 고르는 것은 변별과 같은 힘을 기릅니다.
- 아이가 잘 안 되면 한 칸 내려와 다시, 잘 따라오면 건너뛰고 올라갑니다.
📏 통과 기준 (숙달 기준)
매칭·변별은 2개 중 고르기 = 100%, 3개 이상 = 80% 이상이면 통과입니다. 모방·택트는 선택지가 없어 80% 이상이 기준입니다. 기준은 관리자가 [숙달 기준]에서 바꿀 수 있습니다.
💡 알아 두면 좋은 것
- 무발화 버전 아이는 택트 대신 모방 → 매칭 → 변별 중심으로 합니다(말로 답하는 대신 따라하기·고르기). ★받아들이는 말(수용)을 많이 쌓는 것이 가장 중요합니다 — 위 ‘추천 학습 안내’의 무발화 버전 안내를 꼭 보세요.
- 매칭의 지시문(SD)은 훈련 화면 위 🎯 버튼으로 “사과 어디 있어?”(이름으로 찾기) ↔ “같은 거 어디 있어?”(같은 거 찾기) 를 바로 바꿉니다. 처음엔 이름으로 찾기, 변별 뒤 주의력 훈련엔 같은 거 찾기를 권합니다.
- 선택지 수는 훈련 화면 위쪽 [선택지 수]에서 2·3·6·8개 중에 고릅니다.
- 매칭·변별·택트에서 ‘비슷한 그림’을 고르면 같은 사물의 다른 그림으로 물어봅니다(더 어려움).
- 오늘 한 기록은 [오늘 한 것 보기]와 [기록·진도] 리포트에 쌓입니다.
선생님용
선생님 모드는 훈련·기록·인쇄만 씁니다. 센터·선생님 등록, 숙제, 데이터 관리 같은 설정은 관리자만 합니다.
1.1 처음 들어오기 · 아이 고르기
내 이름을 고르고 비밀번호(숫자 4자리)를 넣습니다
기기 한 대에 선생님 한 명이 들어옵니다. 한 번 들어오면 앱을 껐다 켜도 그대로입니다. 바꿀 때는 맨 위 띠의 [바꾸기]를 누릅니다.
"○○ 선생님의 아이들" 목록에서 [시작]을 누릅니다
선생님 모드에서는 센터를 고르지 않습니다. 내 담당 아이들만 보입니다. 새로 등록하는 아이는 자동으로 내 아이가 됩니다.
📌 지난번에 하던 것
아이를 고르거나 바꿀 때마다 그 아이가 마지막에 한 훈련(날짜·묶음·단계·몇 개 중 고르기·정반응률)이 뜹니다. [▶ 이어서 하기]를 누르면 같은 설정으로 바로 시작하고, [다른 것 고르기]를 누르면 닫힙니다.
1.2 훈련 설정
단계를 고릅니다
- 0 그림 익히기 — 눈에 익히기
- 1 모방 — 따라 말하기
- 2 매칭 — 같은 그림 / 비슷한 그림 찾아 맞추기
- 3 변별 — 듣고 고르기 (3-1 같은 그림 · 3-2 비슷한 그림 · 무작위 배치 · 두 개 고르기)
- 4 택트 — 보고 말하기
주제(동사는 회기)와 몇 개 중 고를지(2·3·6·8개)를 정합니다
카드를 눌러 일부만 고를 수도 있습니다. 일부만 한 훈련은 리포트에 ✂️ 일부만으로 따로 표시됩니다.
목표 시행 수를 고르고 [▶ 훈련 시작]
목표 시행 수는 시작 버튼 바로 위에 있습니다. 소리·카드 글자·간격 같은 나머지는 오른쪽 위 [⚙️ 설정]에 모아 두었습니다.
1.3 수업 리포트
홈의 📊 오늘 수업 리포트에서 봅니다.
| 칸 | 내용 |
|---|---|
| 📊 오늘 합계 | 총 시행 · 정반응률 · + 정반응 · P 촉구 · I 따라 말하기 · -/N 오·무반응 · 평균 반응 시간 |
| 🗂️ 단계별 결과 | 그날 한 훈련을 시간 순서대로(먼저 한 것이 위) 적습니다. 통과 기준(2개 중 고르기 100% · 그 밖 80%) 이상이면 ✔ |
| 🎯 택트 단어 — 오늘 | ✅ 오늘 혼자 말한 단어와 ❌ 오늘 아직 혼자 말하지 못한 단어(어떤 도움이 있었는지 기호와 함께) |
📅 날짜 바꾸기
[📅 오늘로]는 오늘로, [⏮ 지난 회기]는 누를 때마다 그 앞의 수업한 날로 갑니다(수업이 없던 날은 건너뜁니다).
1.4 리포트 고치기
잘못 누른 기록을 바로잡을 때 씁니다. 리포트 위 설정 칸에서 ✏️ 오늘 리포트 고치기에 체크합니다.
시행 하나 빼기
단계별 결과 줄마다 [- 시행 빼기]가 생깁니다. 누르면 그 단계의 시행 목록(시간·단어·기호)이 뜨고, 잘못된 시행 옆 [빼기]를 누르면 빠집니다. 예: 3-1 변별(무작위 배치)에서 한 시행 빼기.
택트 단어 옮기기
✅ 혼자 말한 단어를 누르면 ❌ 말하지 못한 단어로, ❌ 말하지 못한 단어를 누르면 ✅ 혼자 말한 단어로 옮겨집니다. 합계·정반응률도 같이 바뀝니다.
체크를 끄면 고치는 버튼이 사라지고, 인쇄할 때는 나오지 않습니다. 회기 전체를 지우거나 다른 아이 기록으로 옮기려면 월간 보고서의 회기 목록에서 ✏️를 누릅니다.
1.5 인쇄
| 종류 | 한도 |
|---|---|
| 🖨️ 묶음 인쇄 카테고리·단계 카드 전체 | A4 쪽수를 셉니다. 월 20쪽(한 장에 카드 6장 = 120장)까지. 매달 1일에 0쪽으로 돌아갑니다. |
| 📋 기록 인쇄 오반응만 · 조음오류만 · 정반응만 | 무제한이고 쪽수에 넣지 않습니다. |
- 인쇄 창과 미리보기 위에 "이번 달 카드 인쇄 N / 20쪽 · 오반응 인쇄는 무제한"이 보입니다.
- 실제로 인쇄·PDF·사진으로 내보낼 때만 셉니다. 같은 미리보기에서 다시 받아도 한 번만 셉니다.
- 남은 쪽보다 많이 고르면 카드를 줄이라고 안내합니다. 다 쓰면 "이번 달 카드 인쇄를 모두 사용했어요. 오반응·오조음 인쇄는 계속 쓸 수 있어요"가 뜹니다.
- 오반응·조음오류 인쇄는 📚 기록·진도 → 기간 프로브에서 단어를 골라 [🖨️ 오반응만 인쇄]·[🖨️ 조음오류만 인쇄]를 누릅니다.
1.6 화면 이동
[← 뒤로]는 들어온 곳으로 돌아갑니다. 홈에서 들어간 화면은 홈으로 돌아옵니다.
부모님용
부모님이 집에서 아이 한 명과 함께 쓰는 모드입니다. 아이 기록은 가입하면 서버에 저장되어 같은 계정으로 로그인한 기기에서 이어서 볼 수 있고, 가입 없이 쓰면 이 기기 안에만 저장됩니다. 사진은 넣은 기기 안에만 저장되고 서버로 보내지 않습니다.
2.1 처음 시작
첫 화면에서 [👪 부모님]을 고릅니다
아이 이름을 적고, 아이가 그림 이름을 말할 수 있는지 고릅니다
말할 수 있으면 🗣️ 택트 버전, 아직이면 👉 무발화 버전으로 시작합니다. 나중에 아이 화면에서 바꿀 수 있습니다.
핑퐁이가 "안녕!" 하고 인사합니다
인사가 끝나면 [👋 좋아, 시작!]이 눌립니다.
아이는 한 명만
부모님 버전은 아이 한 명만 등록합니다. 아이 화면 버튼 이름은 우리 아이입니다.
2.2 택트 버전 · 무발화 버전
| 버전 | 완성 기준 |
|---|---|
| 🗣️ 택트 버전 | 그림을 보고 혼자 이름을 말하기(택트)까지 해야 카드가 완성됩니다. |
| 👉 무발화 버전 | 듣고 고르기(변별)까지 되면 완성입니다. 택트 훈련도 할 수 있지만 완성 판정에는 넣지 않고 참고로만 봅니다. |
숙달 기준은 3일 연속 통과입니다.
2.3 훈련 · 게임
- 🎯 훈련 시작하기 — 선생님용 1.2와 같습니다. 아이를 고르면 📌 지난번에 하던 것이 떠서 바로 이어 할 수 있습니다.
- 🎮 게임하기 → 같은 그림 찾기 — 두 동그란 카드에서 똑같은 그림을 찾습니다. 태블릿을 가로로 돌리면 카드 두 장이 화면에 꽉 차게 나옵니다(세로면 "가로로 돌려 주세요"가 뜹니다). [⏹ 끝내기]를 누르거나 게임이 끝나면 원래 화면으로 돌아옵니다.
- 🎮 게임하기 → 짝 찾기 — 뒤집힌 카드에서 같은 그림 두 장을 찾습니다.
2.4 우리 아이 사진 · 내 카테고리 (센터에서 준비)
우리 아이 사진(가족·집·장난감 등)과 내 카테고리는 센터장(관리자)이 센터 기기에서 넣습니다. 부모님 버전에서는 이 두 가지를 직접 만드는 화면이 없고, 센터에서 준비해 준 그대로 씁니다. 보호자는 선생님 요청을 받으면 사진을 보내 주시면 됩니다.
사진은 넣은 기기 안에만 저장되고 서버로 보내지 않습니다.
2.5 기록 · 인쇄
- 📊 오늘 한 것 보기 — 오늘 리포트입니다. [⏮ 지난 회기]로 앞의 날도 봅니다.
- 📚 기록 · 진도 — 월간 보고서 · 카드 학습 완성 · 전체 단어 목록 · 기간 프로브
- 🖨️ 카드 인쇄 — 선생님용 1.5와 같습니다(묶음 인쇄 월 20쪽, 오반응·조음오류 인쇄 무제한).
부모님 모드에는 숙제·선생님 관리·시트 연결·리포트 고치기가 없습니다.
관리자용
관리자(센터장) 모드는 모든 기능을 쓰고, 인쇄 한도도 없습니다.
3.1 센터 · 선생님 · 아동 등록
☰ 더보기 → 선생님 · 센터 관리
센터를 만들고, 선생님마다 이름·소속 센터·비밀번호(숫자 4자리)를 넣습니다. 관리자 비밀번호는 꼭 넣어야 로그인이 시작됩니다.
아이를 등록할 때 소속 센터와 담당 선생님을 고릅니다
관리자는 센터 → 선생님 → 아동 순서로 고릅니다. 선생님 모드에서는 이 고르기가 없고 자기 아이만 보입니다.
3.2 숙달 기준
아이 화면에서 아이마다 2일 연속 / 3일 연속을 고를 수 있습니다(기본 3일). 이 설정은 관리자만 바꿉니다.
3.3 숙제
숙제 내기·숙제 검사는 관리자만 씁니다. 자세한 순서는 4장 가정 숙제 내주기를 보세요.
3.4 리포트 고치기 · 회기 옮기기
선생님용 1.4와 같습니다. 회기를 다른 아이 기록으로 옮기거나 지우는 것도 관리자·선생님만 합니다.
3.5 인쇄 한도 바꾸기
묶음 인쇄 한도(월 20쪽 · 체험 3쪽)는 설정값으로 들어 있어 숫자만 바꾸면 됩니다. 바꾸고 싶을 때 말씀해 주세요.
3.6 데이터 관리
⚙️ 설정 → 📄 데이터 관리에서 백업·복원·지우기를 합니다.
3.7 보호자 관리 — 센터에 다니는 동안 무료
내 정보 → 🔧 관리자 기능 → [👪 보호자 관리] 를 누르면 전체화면으로 열립니다. 이메일이 기준입니다 — 그 이메일로 가입한 계정은 센터에 다니는 동안 결제 없이 전체 기능을 씁니다.
보호자 이메일을 등록합니다
+ 이메일 추가 → 보호자 이메일과 아이 이름(여러 명이면 쉼표)을 적고 등록. 가입 전에 등록해도 됩니다 — 나중에 그 이메일로 가입하면 바로 무료가 됩니다.
이메일·아이 이름이 틀렸으면 ✏️ 로 고칩니다
명단 줄 오른쪽 ✏️ 를 누르면 그 줄 값이 위 칸에 채워집니다. 이메일·아이 이름·지점을 고치고 저장. 이메일을 바꾸면 그 이메일 기준으로 무료가 판정되니, 보호자가 실제로 쓰는 이메일로 맞춰 주세요. 아이 이름 칸을 비우고 저장하면 아이 목록은 그대로 둡니다.
명단에서 상태를 봅니다
이메일 · 아이 이름 · 상태(센터 무료 / 종료) · 최근 사용일이 한 줄로 보입니다. 최근 사용일이 비어 있으면 아직 그 이메일로 가입하지 않은 것입니다.
그만두면 [무료 끄기]만 누릅니다
계정과 아이 기록·그래프는 지워지지 않습니다. 무료만 꺼지고, 그 기기에서 다음에 앱을 열 때부터 잠깁니다(로그인이 유지 중이어도). 잠긴 동안에는 과일 놀이(단어앱)·첫 단원(문장앱)과 지난 기록 보기만 됩니다.
다시 다니면 [무료 켜기]
같은 이메일에 무료 켜기를 누르면 다음 접근부터 바로 전체 기능이 돌아옵니다. 보호자가 그 사이 구독을 했다면 구독이 먼저 적용됩니다.
가정 숙제 내주기 (관리자)
선생님이 앱에서 숙제를 만들면 링크가 하나 나옵니다. 그 링크를 보호자에게 보내면 끝입니다. 보호자는 설치도, 회원가입도 하지 않습니다.
4.1 만드는 순서
아이를 고릅니다
앱을 열고 숙제를 낼 아이가 선택되어 있는지 확인합니다. 링크에 아이 이름이 함께 담겨서, 보호자가 이름을 다시 적지 않아도 됩니다.
'🏡 숙제 내기'로 들어갑니다
설정 화면 아래쪽 버튼입니다.
훈련 모드와 목록을 정합니다
- 1단계 모방 — 카드를 보여주며 "따라해, 사과"라고 들려주고 아이가 따라 말합니다. 선생님이 맞았는지 눌러 줍니다
- 2단계 매칭 — 견본과 같은 것을 여러 장 중에서 찾습니다. 누르면 종류를 고릅니다
· 같은 그림 찾기 — 견본과 똑같은 그림을 찾습니다
· 비슷한 그림 찾기 — 견본이 그 카드의 비슷한 그림으로 나오고, 아래 기본 그림 중에서 같은 물건을 찾습니다 (예: 고양이의 비슷한 그림 → 기본 그림 6장 중 고양이). 6개·8개일 때만 됩니다
· 지시문(SD) 고르기 — 훈련 화면 위 🎯 버튼으로 “사과 어디 있어?”(이름으로 찾기)와 “같은 거 어디 있어?”(같은 거 찾기)를 바로 바꿉니다. 처음엔 이름으로 찾기(변별과 같은 힘을 기름), 변별까지 한 뒤 주의력 훈련엔 같은 거 찾기를 권합니다 - 3단계 변별 — "○○ 어디 있어?"를 듣고 고릅니다. 누르면 종류를 고릅니다
· 같은 그림 변별 — 배운 그림 그대로 나옵니다
· 비슷한 그림 변별 — 같은 물건을 다르게 그린 그림이 나옵니다. 그림이 달라도 이름으로 알아보게 하는 단계입니다 - 4단계 택트 — 카드를 보고 아이가 스스로 이름을 말합니다. 모방과 달리 정답을 들려주지 않습니다. 누르면 종류를 고릅니다
· 같은 그림 택트 — 배운 그림 그대로
· 비슷한 그림 택트 — 비슷한 그림을 보고 이름을 말합니다 - 의문사 — 문장을 듣고 누가·어디에·무엇을·뭐해 네 컷 중에서 고릅니다
보낼 카드(또는 문장)를 직접 고릅니다
그림 목록에서 체크해 고릅니다. 그 아이가 지금 연습해야 할 것만 골라 보내면 됩니다. 카테고리 전체를 다 보낼 필요는 없습니다.
선택지 수 · 회당 시행 · 하루 목표를 정합니다
- 선택지 수 — 2 · 3 · 6 · 8개 중에서 (의문사는 4컷, 모방·택트는 카드 한 장 고정, 매칭의 비슷한 그림 찾기는 6 또는 8)
- 카드 아래 글자 — 그림 밑에 한글 이름을 보일지 끌지 정합니다. 글자를 읽는 아이는 글자만 보고 맞힐 수 있어, 그림으로 판단하게 하려면 끄시면 됩니다 (의문사는 항상 숨김)
- 회당 시행 — 한 번 앉아서 몇 번 할지. 기본은 보낸 카드 수만큼입니다 (탈것 9장을 보내면 9번). 숫자로 직접 정하셔도 됩니다.
- 하루 목표 — 하루에 몇 번 할지. 보통 2회
여러 단계를 한 링크에 담을 수 있습니다 (이어하기)
위 설정을 마친 뒤 ➕ 위 설정을 숙제에 추가를 누르면 그 설정이 목록에 담깁니다. 단계를 바꿔 다시 추가하면 두 번째, 세 번째로 쌓입니다(최대 6개). 아이는 첫 번째를 끝내면 ▶ 다음 숙제 하기 버튼으로 이어서 하게 됩니다.
비밀번호는 없습니다 — 정하실 것이 없습니다
보호자는 링크를 열고 [▶ 숙제 시작하기]만 누르면 바로 시작합니다. 번호를 알려줄 필요도, 보호자가 외울 것도 없습니다.
링크를 만들고, 복사해 보냅니다
'숙제 링크 만들기' → '📋 링크 복사'를 누른 뒤 카카오톡·문자로 보호자에게 보냅니다. 링크 하나면 됩니다.
4.2 숙제 창은 잠깁니다
✅ 보호자에게는 숙제만 보입니다
링크로 들어오면 이 네 화면만 열립니다 — 숙제 확인 → 훈련 → 결과 → 숙제 끝. 진전 그래프, 카드 학습 완성, 숙제 내기, 카드 관리, 데이터 관리는 열리지 않습니다. 위쪽 로고를 눌러 홈페이지로 빠져나가는 것도 막혀 있습니다.
보호자가 홈 화면에 앱으로 설치해도 똑같이 잠긴 상태로 열립니다.
⚠️ 선생님 기기에서 숙제 링크를 테스트로 열었다면
그 기기도 숙제용으로 잠깁니다. 풀려면 '숙제 끝' 화면의 🎉 그림을 2.5초 안에 7번 연속 누르고 선생님 해제 코드를 넣으세요. 화면에 버튼은 없습니다 — 보호자가 우연히 누를 수 없게 숨겨둔 것입니다.
4.3 결과 받기
| 확인하고 싶은 것 | 방법 |
|---|---|
| 몇 번 했고 몇 개 맞았는지 | 보호자에게 숙제 코드를 물어보고, '🏡 숙제 내기' 화면의 결과 회수 칸에 코드를 넣습니다. |
| 어떤 카드에서 틀렸는지 | 결과 회수 칸의 시행별 표에 대상 카드와 반응이 그대로 나옵니다(몇 번째 시도에 맞혔는지 포함). |
아이 목소리는 녹음하지 않습니다. 남는 것은 ‘맞았다/틀렸다’ 숫자 기록뿐입니다 — 기기 밖으로 나가는 것은 아이 별명과 이 숫자뿐이라, 아이 대답을 직접 들어 보시려면 숙제하는 자리에서 한 번 확인해 주세요.
4.4 문제 해결
링크를 눌렀는데 바로 훈련이 시작되지 않아요
보호자가 비밀번호를 묻습니다
카카오톡에서 링크를 눌렀더니 설치가 안 된다고 나옵니다
선택지를 6개로 했는데 만들어지지 않습니다
보호자 화면에 그림이 예전 것으로 보입니다
보호자에게 소개하기
아래 안내문을 그대로 복사해서 보내시면 됩니다. 링크와 아이 이름만 채워 넣으세요.
5.1 그대로 복사해 보내는 안내문
5.2 보내기 전에 채워 넣을 것
| 바꿀 곳 | 넣을 내용 |
|---|---|
| ○○이 | 아이 이름 |
| 링크 | '🏡 숙제 내기'에서 📋 링크 복사로 복사한 주소 |
| (카드 수만큼) / (2)번 | 회당 시행 수 / 하루 목표 회수 |
🚫 보호자에게 알려주면 안 되는 것
선생님 해제 코드입니다. 이 코드를 알면 숙제 잠금을 풀고 전체 프로그램(다른 아이 기록 포함)을 열 수 있습니다.
5.3 처음 소개할 때 짚어주면 좋은 말
- "설치 안 하셔도 됩니다" — 링크만 누르면 됩니다. 가장 많이 걱정하시는 부분입니다.
- "틀려도 괜찮습니다" — 정답률을 잘 만들어야 한다고 생각해 대신 눌러주시는 경우가 많습니다. 그러면 기록이 쓸모없어집니다.
- "5분이면 됩니다" — 부담을 크게 낮춰 줍니다.
- "볼륨을 켜 주세요" — 소리가 안 나면 활동 자체가 성립하지 않습니다.
- "숙제 코드만 알려주세요" — 보호자가 해야 할 보고는 이 하나뿐입니다.
5.4 보호자가 자주 묻는 것
데이터가 많이 드나요?
아이 정보가 어디로 가나요?
녹음이 남아 있나요?
다른 형제 것도 같이 할 수 있나요?
실수로 앱을 지웠어요
아이가 자꾸 아무거나 눌러요
빠른 참조
헷갈리기 쉬운 용어와, 숙제를 보내기 전에 훑어볼 확인 목록입니다.
용어 정리
| 용어 | 뜻 | 누가 아나요 |
|---|---|---|
| 숙제 코드 | 숙제 하나에 붙는 이름표 (예: HWA1B2C3). 결과를 찾을 때 씁니다 | 선생님 · 보호자 |
| 선생님 해제 코드 | 숙제로 잠긴 기기를 다시 푸는 코드 | 선생님만 |
| 회당 시행 | 한 번 앉아서 몇 번 하는지 (기본 = 보낸 카드 수만큼) | — |
| 하루 목표 | 하루에 몇 번 하는지 (보통 2회) | — |
| 선택지 수 | 화면에 카드를 몇 장 늘어놓을지 (2·3·6·8) | — |
| 지시문(SD) | 아이에게 들려주는 말. 매칭에서는 “사과 어디 있어?”(이름)와 “같은 거 어디 있어?”(같은 거) 두 가지이며 훈련 화면 위 🎯 버튼으로 바꿉니다 | — |
| + 정반응 | 1회 시도에 스스로 맞힘 | — |
| - 오반응 | 틀림 (오류 수정까지 하고도 못 맞힌 경우) | — |
| N 무반응 | 반응이 없음 | — |
| R 재지시 후 정반응 | 지시를 다시 들려준 뒤 맞힘 (촉구를 준 것은 아닙니다) | — |
| P 촉구 후 정반응 | 촉구를 주고 맞힘 (R·P 모두 정반응률에는 넣지 않습니다) | — |
| 오류 수정 절차 | 3지 이상에서 틀리면 재지시(지시를 다시 들려줌) → 또 틀리면 촉구 후 한 번 더. 2지는 바로 다음 시행 | — |
| 음소거 | 소리를 내지 않고 훈련 (훈련 화면 🔈 버튼으로도 전환) | — |
숙제 검사
훈련 설정 화면의 📥 숙제 검사를 누르고 숙제 코드를 넣으면 결과가 바로 나옵니다. 최근에 낸 숙제 코드는 버튼으로 나열되니 눌러서 열 수도 있습니다.
코드는 직접 입력해도 되고, 카카오톡에서 복사해 온 뒤 📋 붙여넣기를 누르면 문장 속 코드만 골라 자동으로 들어갑니다. 최근 숙제 버튼을 누르면 코드 없이도 열립니다.
보호자 쪽에서는 '숙제 끝' 화면의 📨 선생님께 보내기를 누르면 카카오톡 등 보낼 앱을 고르는 창이 열리고, 아이 이름 · 코드 · 오늘 횟수 · 정반응률이 담긴 문구가 그대로 전송됩니다.
보이는 내용 — 완료/미완료, 아이 이름과 센터, 회기 수와 총 시행, + - N R P 개수와 정반응률, 회기별 표, 시행별 표(대상 · 반응 · 몇 번째 시도에 맞혔는지)입니다. 아이 목소리는 녹음하지 않습니다.
숙제 완료 판정
| 상태 | 언제 나오나 | 보호자 화면 |
|---|---|---|
| 숙제 완료 | 내준 숙제를 전부 이수했을 때 (단계 수 × 하루 목표 횟수) | 🎉 숙제 완료 · 한 번 더 하기 · 코드 보내기 |
| 숙제 미완료 | 아직 남은 회차가 있을 때 | 📌 미완료 + 남은 숙제 목록 · 남은 숙제 하기 · 한 번 더 하기 · 코드 보내기 |
예를 들어 2단계 숙제를 하루 2회로 내면 내준 숙제는 4회입니다. 3회까지 하면 미완료로 남고 '변별 1회 남음'처럼 무엇이 남았는지 보입니다. 미완료 상태에서도 코드를 보낼 수 있습니다.
선생님 · 센터
아동 선택 화면의 선생님 · 센터 관리에서 선생님 이름과 치료사 구분(센터장·행동·언어·인지), 센터를 등록합니다. 아동을 등록할 때 소속 센터를 고르면, 아동 목록과 숙제 화면에서 센터별로 골라 볼 수 있습니다. 숙제 링크에 선생님 이름과 센터가 함께 담겨 보호자 화면에 표시됩니다.
센터를 등록하지 않으면 전과 똑같이 센터 고르는 칸 없이 쓸 수 있습니다. 센터를 지워도 아동과 기록은 지워지지 않고 '소속 없음'으로 남습니다.
숙제 보내기 전 확인 목록
- 숙제를 낼 아이가 맞게 선택되어 있다
- 훈련 모드와 목록이 그 아이 수준에 맞다
- 보낼 카드(문장)를 골랐고, 선택지 수보다 많다
- 링크를 복사했다
- 안내문에 아이 이름 · 링크 · 횟수를 채워 넣었다
- 안내문에 해제 코드가 들어가 있지 않다
한눈에 보는 흐름
| 순서 | 선생님 | 보호자 |
|---|---|---|
| 1 | 숙제를 만들고 링크를 복사 | — |
| 2 | 안내문과 링크를 보냄 | 링크를 받음 |
| 3 | — | 링크를 열고 [숙제 시작하기]를 눌러 훈련 |
| 4 | — | '끝내기' → 숙제 코드 확인 |
| 5 | 코드로 결과 회수 (시행별 표까지 확인) | — |
| 6 | 다음 숙제를 조정해서 다시 발송 | — |